مطلب جديدي با عنوان آشنايي با دانش آموزان استثنايي در ايستگاه تحقيق منتشر شد

تعداد صفحات : ۱۲۵ صفحه
نوع فایل : Word (ورد) قابل ویرایش
این پروژه و کلیه پروژه های موجود در سایت، بلافاصله پس از خرید قابل دریافت می باشد.
فهرست مطالب در پایین صفحه

فهرست مطالب :

فصل اول : مقدمات و تاریخچه

۱- آغاز سخن

۲- پیش گفتار

۳- بررسی آماری و سابقه

۴- تعریف استثنایی

۵- تاریخچه:-

۶- در ایران-

فصل دوم: دسته بندی و تعریف و ویژگیهای بالینی

۱- انواع استثنایی

۲- تعریف ها:

۳- علل و عوامل

۴- عقب ماندگی و اختلالات ژنتیک

۵- انواع سندرم ها

۶- منگولیسم یا سندرم دان

۷- سندرم صدای گربه و سوپرمن و کلاین فلتر

۸- عوامل ناشناخته وهیدروسفال و میکروسفال

۹- مسائل دوران بارداری

۱۰- انواع بیماری ها و ضربه ها در تمام موارد

۱۱- سن مادر و عاملRH

۱۲- سوخت و ساز (متابولیسم

۱۳- عوامل فرهنگی

فصل سوم: عکس العمل والدین

۱- انواع خانواده- پذیرنده، انکارکننده و پنهان کننده

۲- ارتباط خانواده با فرزند عقب مانده

۳- واکنش های گوناگون خانواده

فصل چهارم: پیشگیری

۱-پیش گیری

۲-برنامه ریزی پیش گیری و مشاوره ژنتیک

۳-مشکلات جنسی کودکان عقب مانده ذهنی

فصل پنجم: آموزش وپرورش

۱-آموزش و پرورش و توان بخشی

سخن آخر-  توصیه و پیشنهادهای لازم: کلام آخر با فرجام سخن

منابع و مراجع

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان درخواست پايان نامه در ايستگاه تحقيق منتشر شد

درخواست پایان نامه و تحقیق در هر زمینه ای که دارید، در این بخش وارد نموده تا از طریق ایستگاه تحقیق و دوستانتان، پاسخ داده شوید.

درخواست پایان نامه و تحقیق در هر زمینه ای که دارید، در این بخش وارد نموده تا از طریق ایستگاه تحقیق و دوستانتان، پاسخ داده شوید.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان هتلداري و گردشگري و جهانگردي در ايستگاه تحقيق منتشر شد

دانشجویان رشته های گردشگری و هتلداری و جهانگردی و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

دانشجویان رشته های گردشگری و هتلداری و جهانگردی و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان مديريت در ايستگاه تحقيق منتشر شد

دانشجویان رشته مدیریت (کلیه گرایش ها)، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

دانشجویان رشته مدیریت (کلیه گرایش ها)، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان فيزيك در ايستگاه تحقيق منتشر شد

دانشجویان رشته فیزیک و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

دانشجویان رشته فیزیک و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان مكانيك در ايستگاه تحقيق منتشر شد

دانشجویان رشته های مکانیک و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

دانشجویان رشته های مکانیک و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان كامپيوتر و فناوري اطلاعات در ايستگاه تحقيق منتشر شد

دانشجویان رشته های کامپیوتر و فناوری اطلاعات و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

دانشجویان رشته های کامپیوتر و فناوری اطلاعات و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان پزشكي و داروسازي و دامپزشكي در ايستگاه تحقيق منتشر شد

دانشجویان رشته های پزشکی و داروسازی و دامپزشکی و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

دانشجویان رشته های پزشکی و داروسازی و دامپزشکی و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان عمران و شهرسازي در ايستگاه تحقيق منتشر شد

دانشجویان رشته های عمران و شهرسازی و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

دانشجویان رشته های عمران و شهرسازی و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان معماري در ايستگاه تحقيق منتشر شد

دانشجویان رشته معماری، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

دانشجویان رشته معماری، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان شيمي و پتروشيمي و نفت در ايستگاه تحقيق منتشر شد

دانشجویان رشته های شیمی و پتروشیمی و نفت و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

دانشجویان رشته های شیمی و پتروشیمی و نفت و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان رياضي و آمار در ايستگاه تحقيق منتشر شد

دانشجویان رشته های ریاضی و آمار و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

دانشجویان رشته های ریاضی و آمار و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان روانشناسي و علوم تربيتي در ايستگاه تحقيق منتشر شد

دانشجویان رشته های روانشناسی  و علوم تربیتی و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

دانشجویان رشته های روانشناسی  و علوم تربیتی و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان حقوق و علوم سياسي در ايستگاه تحقيق منتشر شد

دانشجویان رشته های حقوق (کلیه گرایش ها) و علوم سیاسی و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

دانشجویان رشته های حقوق (کلیه گرایش ها) و علوم سیاسی و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان جامعه شناسي و علوم اجتماعي در ايستگاه تحقيق منتشر شد

دانشجویان رشته های جامعه شناسی و علوم اجتماعی و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

دانشجویان رشته های جامعه شناسی و علوم اجتماعی و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان تربيت بدني در ايستگاه تحقيق منتشر شد

دانشجویان رشته تربیت بدنی و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

دانشجویان رشته تربیت بدنی و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان تاريخ در ايستگاه تحقيق منتشر شد

دانشجویان رشته تاریخ و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

دانشجویان رشته تاریخ و رشته های مرتبط با آن، از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان برق در ايستگاه تحقيق منتشر شد

دانشجویان رشته برق (کلیه گرایش ها) از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

دانشجویان رشته برق (کلیه گرایش ها) از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان الهيات و معارف اسلامي در ايستگاه تحقيق منتشر شد

دانشجویان رشته الهیات و معارف اسلامی، حوزه و سایر رشته های مرتبط از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

دانشجویان رشته الهیات و معارف اسلامی، حوزه و سایر رشته های مرتبط از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان رشته اقتصاد و حسابداري در ايستگاه تحقيق منتشر شد

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان رشته ادبيات در ايستگاه تحقيق منتشر شد

دانشجویان رشته ادبیات از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

دانشجویان رشته ادبیات از این بخش برای بیان نظرات، پیشنهادات، سوالات و … استفاده نمایید.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان انجمن دانش (danesh-forum) در ايستگاه تحقيق منتشر شد

در این بخش، کلیه مباحث مرتبط با فعالیت های دانشجویان و دانش آموزان قرار خواهد گرفت. برای بیان سوالات و قرار دادن موضوعات و سوالات خود از این بخش استفاده نمایید.

در این بخش، کلیه مباحث مرتبط با فعالیت های دانشجویان و دانش آموزان قرار خواهد گرفت. برای بیان سوالات و قرار دادن موضوعات و سوالات خود از این بخش استفاده نمایید.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان آرماگدون گرايي و تاثير آن بر سياست خارجي ايالات متحده آمريكا در ايستگاه تحقيق منتشر شد

تعداد صفحات : ۱۵۷ صفحه
نوع فایل : Word (ورد) قابل ویرایش
این پروژه و کلیه پروژه های موجود در سایت، بلافاصله پس از خرید قابل دریافت می باشد.
فهرست مطالب در پایین صفحه

فهرست مطالب :

مقدمه    ۱

ـ فصل اول

سیری در تاریخ؛ آرماگدون‌گراها کیستند و چه می‌گویند    ۴

انحراف در مسیحیت و بازگشت به آموزه‌های یهود    ۱۱

پیوریتن‌ها و نفوذ یهودیت در امریکا    ۱۸

شکل‌گیری جریان مسیحیت صهیونیستی در امریکا    ۲۳

آرماگدون چیست؟    ۲۶

منابع فصل اول    ۴۰

ـ فصل دوم

خاستگاه‌های قدرت یهودیان در امریکا    ۴۴

خاستگاه اول: ویژگی‌های جامعه یهود    ۴۶

خاستگاه دوم: لابی یهودیان    ۵۲

خاستگاه سوم: حضور در قوای مقننه و مجریه امریکا    ۵۷

خاستگاه چهارم: رسانه‌ها    ۶۲

تلویزیون و رادیوی امریکا و نفوذ یهودیان    ۶۳

مطبوعات امریکا و نفوذ یهودیان    ۶۵

سینمای جهان و نفوذ یهودیان    ۶۹

منابع فصل دوم    ۸۴

ـ فصل سوم

تاثیر آرماگدون‌گرایی بر سیاست خارجی امریکا    ۸۷

دلایل استراتژیک حمایت امریکا از اسرائیل     ۹۰

بررسی تاریخی روابط آمریکا و اسرائیل    ۹۱

دوران جرج بوش پسر، ۱۱ سپتامبر و رابطه با اسرائیل    ۱۰۲

آینده روابط امریکا و اسرائیل    ۱۰۹

خوب در مقابل شیطان    ۱۱۴

جنگ عراق و ایده آرماگدون    ۱۱۸

منابع فصل سوم    ۱۲۲

ـ فصل چهارم

تاثر آموزه‌های دینی مسیحیان صهیونیست بر جریان نظریه‌پردازی در دانشگاهها    ۱۲۴

آراء فرانسیس فوکویاما    ۱۲۷

فوکویاما و تعبیر اسلام فاشیستی    ۱۳۱

آراء ساموئل هانتینگتون    ۱۳۶

برخورد تمدن‌ها و ساموئل هانتینگتون    ۱۴۱

منابع فصل چهارم    ۱۴۶

نتیجه‌گیری    ۱۴۷

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان آتاماتون سلولي، آتاماتون يادگير، و کاربرد آنها در ايستگاه تحقيق منتشر شد

تعداد صفحات : ۱۴۰ صفحه
حجم فایل : ۷/۵ مگابایت
نوع فایل : Word (ورد) قابل ویرایش
این پروژه و کلیه پروژه های موجود در سایت، بلافاصله پس از خرید قابل دریافت می باشد.
فهرست مطالب در پایین صفحه

فهرست مطالب :

۱- مقدمه

۱-۱-مقدمه

۲- آتاماتون سلولی

۲-۱- مقدمه

۲-۲- تاریخچه آتاماتون سلولی

۲-۳- ساده ترین آتاماتون سلولی

۲-۴- آتاماتون سلولی معکوس پذیر

۲-۵- آتاماتون سلولی Totalistic

۲-۶- استفاده از آتاماتون سلولی در علوم پنهان شناسی

۲-۷- آتاماتونهای وابسته

۲-۸- آتاماتون سلولی در طبیعت

۲-۹- خلاصه

۳-آتاماتون یادگیر

۳-۱- مقدمه

۳-۲-محیط

۳-۲-۱-تعریف محیط از دیدگاه منطقی

۳-۲-۱-۱- موجودیتهای محیط منطقی

۳-۲-۲- رده بندی محیط از دیدگاه خروجی آن

۳-۳- آتاماتون

۳-۳-۱- چگونگی عملکرد آتاماتون

۳-۳-۲- رده بندی آتاماتون بر اساس تابع گذار و تابع خروجی

۳-۳-۲-۱- آتاماتون قطعی

۳-۳-۲-۲- آتاماتون تصادفی

۳-۳-۲-۳- مثالی از آتاماتون قطعی

۳-۴- اتصال بازخوردی بین محیط و آتاماتون

۳-۵- آتاماتون با ساختار ثابت و آتاماتون باساختار متغیر

۳-۵-۱- آتاماتون یادگیر با ساختار ثابت

۳-۵-۱-۱- آتاماتون یادگیر دو حالته (L2,2)

۳-۵-۱-۲- آتاماتون حافظه دار – با دو عمل Testline))

۳-۵-۱-۳- آتاماتون حافظه دار-با بیش از دو عمل Testline))

۳-۶- خلاصه

۴-تعریف مدل مخفی مارکوف

۴-۱- مقدمه

۴-۲- تعریف مدل مخفی مارکوف

۴-۳- فرضیات در تئوری HMM

۴-۴- سه مسأله مبنایی در HMM:

۴-۴-۱ مساله تخمین و الگوریتم مورد استفاده

۴-۴-۲- مسأله رمزگشایی و الگوریتم Viterbi:

۴-۴-۳- مسأله یادگیری

۴-۵- معیار Maximum Likelihood (ML):

۴-۵-۱- روش Baum-Welch

۴-۵-۲- روش Gradient base

۴-۵-۲-۱- گذارهای احتمالاتی در Gradient

۴-۶- احتمال مشاهدات در Gradient

۴-۶-۱- معیار Maximum Mutual Information (MMI)

۴-۷- خلاصه

۵- حل مسائل تناظر گرافها و آتاماتون های یادگیر

۵-۱- مقدمه

۵-۲- استفاده‌ از آتاماتون یادگیر برای تناظر بین دو گراف

۵-۲-۱- ساختن گراف‌های تصادفی

۵-۲-۲- آتاماتون یادگیر و تناظر دو گراف

۵-۲-۲-۱- استفاده‌ از اتصال‌های مشابه Tsetline

به عنوان آتاماتون مهاجرت اشیاء

۵-۳- نتایج شبیه‌سازی‌های مختلف برای آتاماتون Tsetline

۵-۴- خلاصه

۶- نمونه برنامه های کاربردی شبیه ساز آتاماتون های سلولی

۶-۱- مقدمه

۶-۲- برنامه pattern matching

۶-۲-۱- ارائه source code برای  برنامه pattern matching

۶-۳- برنامه پیاده سازی game of life توسط conway

۶-۳-۱- ارائه source code برای برنامه conway

۶-۴- برنامه شبیه سازی آتاماتون سلولی

۶-۴-۱- ارائه source code برای برنامه midi sampler

۶-۵- پیاده سازی conway بصورت trap door

۶-۵-۱- ارائه source code برای trap door

۶-۶- پیاده سازی conway بصورت population

۶-۶-۱- ارائه source code برنامه population

۶-۷- پیاده سازی یک نمونه آتاماتون سلولی خاص یک بعدی و دو حالته

۶-۷-۱- ارائه source code برای آتاماتونی یک بعدی و دو حالته

۶-۸- برنامه تجسم و creatur sampler

۶-۸-۱- ارائه source code برای برنامه creatur sampler

۶-۹- پیاده سازی دو بعدی Conway

۶-۹-۱- ارائه  source code

۶-۱۰- پیاده سازی یک آتاماتون سلولی دو حالته و دو بعدی عمومی

۶-۱۰-۱ ارائه  source code

۶-۱۱- برنامه شکار رنگهای Dave

۶-۱۱-۱ ارائه source code برنامه dave

۶-۱۲ خلاصه

ضمیمه

قسمت اول

قسمت دوم

قسمت سوم

قسمت چهارم

منابع

چکیده

در این پایان نامه سعی بر این است که آتاماتون سلولی، آتاماتون یادگیر و نیز چند نمونه از کاربرد آنها مورد بررسی قرار گیرد. هر آتاماتون سلولی عبارت است از یک سیستم گسسته که بصورت شبکه ای منظم از سلولها بوده و هر سلول آن در بازه های زمانی گسسته برطبق رفتار همسایگانش، تغییر حالت می دهد. آتاماتون یادگیر نیز آتاماتونی است که طبق یک الگورتیم یادگیری و نیز تعامل با محیط، می تواند برداشتهای خود را از محیط بروز کند. در این پروژه سعی شده با معرفی مدل مخفی مارکوف، نوعی از الگوریتمهای تناظر بین دو گراف و نیز ارائه کد منبع تعدادی از برنامه های شبیه سازی، نمونه هایی از کاربردهای گوناگون این دو مفهوم (آتاماتون سلولی و آتاماتون یادگیر) معرفی شود.

کلمات کلیدی

۱- آتاماتون سلولی         ۲- آتاماتون یادگیر    ۳- تناظر گراف

۴- مدل مخفی مارکوف     ۵- آتاماتون قطعی     ۶- آتاماتون تصادفی

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان بررسي نقش نظام سياسي بر توسعه اقتصادي ايران (بعد از پيروزي انقلاب اسلامي) در ايستگاه تحقيق منتشر شد

تعداد صفحات : ۱۵۰ صفحه
نوع فایل : Word (ورد) قابل ویرایش
این پروژه و کلیه پروژه های موجود در سایت، بلافاصله پس از خرید قابل دریافت می باشد.
فهرست مطالب در پایین صفحه

فهرست مطالب :

پیشگفتار

مقدمه و کلیات

بخش نخست: مبانی نظری بحث

فصل اول: نظام سیاسی و اجزای آن

۱-    نظام و کارکردگرایی

۲-    نظام سیاسی

۳-    ساختار سیاسی

۴-    فرهنگ سیاسی

۵-    کار ویژه¬های/ نظام سیاسی

منابع فصل اول

فصل دوم: مفهوم رشد و توسعه اقصادی

۱-    ارتباط رشد و توسعه اقتصادی

۲-    ارتباط بخش خصوصی با رشد اقتصادی

۳-    نگاهی اجمالی به الگوهای مهم توسعه اقتصادی

منابع فصل دوم

فصل سوم: نظام سیاسی و روند توسعه اقتصادی

۱-    ارتباط عملکرد نظام سیاسی با توسعه اقتصادی

۲-    نقش مثبت یا منفی نظام سیاسی در روند توسعه اقتصادی

منابع فصل سوم

فصل چهارم: پیشینه تاریخ ایران و اروپا

۱-    وضعیت نظام سیاسی، اقتصادی اروپا و نحوه شکل¬گیری آن

۲-    بررسی تطبیقی وضعیت نظام سیاسی و اقتصادی ایران با اروپا

منابع فصل چهارم

بخش دوم: نظام سیاسی و توسعه اقتصادی بعد از انقلاب اسلامی

فصل اول: چشم¬انداز تاریخی

۱-    دولت و اقتصاد قبل از نقلاب

۲-    عامل اقتصاد در پیروزی انقلاب

منابع فصل اول

فصل دوم: شکل¬گیری نظام سیاسی و اقتصادی

۱-    نظام سیاسی و قانون اساسی

۲-    مفهوم اقتصاد اسلامی و توسعه

منابع فصل دوم

فصل سوم: عملکرد نظام سیاسی در بُعد توسعه اقتصادی

۱-    انتخاب برنامه¬های اقتصادی

۲-    اجرای برنامه¬های اقتصادی

منابع فصل سوم

فصل چهارم: ارزیابی چند معیار در روند توسعه اقتصادی

۱-    تقویت قانون و نظم

۲-    آزادی مطبوعات

۳-    امنیت و ثبات سرمایه¬گذاری

۴-    مشارکت عمومی و عزم ملی

نتیجه    ¬

کتاب¬نامه

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان پرسشنامه مزيت رقابتي (مقياس ليكرت) در ايستگاه تحقيق منتشر شد

تعداد صفحات : ۶ صفحه
نوع فایل : Word (ورد) قابل ویرایش
این پروژه و کلیه پروژه های موجود در سایت، بلافاصله پس از خرید قابل دریافت می باشد.

پرسشنامه مزیت رقابتی با تعداد ۱۷ سوال با مقیاس لیکرت و با هدف ارزیابی میزان گرایش بانک یا سازمان مورد نظر به محیط رقابتی (مزیت مشهود، مزیت پایدار، مزیت پویا، مزیت متجانس، مزیت مرکب) طراحی شده.

روایی و پایایی و شیوه نمره گذاری در فایل موجود می باشد.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان پرسشنامه مزيت رقابتي هيل و جونز در ايستگاه تحقيق منتشر شد

تعداد صفحات : ۴ صفحه
نوع فایل : Word (ورد) قابل ویرایش
این پروژه و کلیه پروژه های موجود در سایت، بلافاصله پس از خرید قابل دریافت می باشد.
توضیحات در پایان صفحه

پرسشنامه ای با عنوان مزیت رقابتی سازمان که توسط هیل و جونز تهیه شده و در پایان نامه کارشناسی ارشد «بررسی توسعه محصول جدید و رابطه آن با مزیت رقابتی و همچنین بررسی میزان تأثیرهوشمندی رقابتی در ایجاد مزیت رقابتی» استفاده شده است. این پرسشنامه ۱۶ سوال در ۴ بعد کیفیت، انعطافپذیری، پاسخگویی به مشتریان و کارایی تهیه شده است.

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد

مطلب جديدي با عنوان مطالعات موزه آب در ايستگاه تحقيق منتشر شد

تعداد صفحات : ۲۶۰ صفحه
نوع فایل : Word
حجم فایل : ۱۶ مگابایت
این پروژه و کلیه پروژه های موجود در سایت، بلافاصله پس از خرید قابل دریافت می باشد.
فهرست مطالب در پایین صفحه

فهرست مطالب :

طرح مسئله    ۶

گفتار اول    ۶

آب و نقش آن    ۱۰

آب و حیاط    ۱۲

تاریخچه موزه آب    ۱۴

اهداف راهبردی موزه آب    ۱۹

شناخت مسئله    ۲۰

شناخت رفتاروانگیزه ها    ۲۰

موزه آب    ۲۱

شناخت عوامل تاثیر گذار:سه عامل زیر مهمترین عناصر ثابت برنامه هستند    ۳۵

مقیاس کارکرد موزه آب    ۳۷

تعریف جنبه های کارکردی موزه آب    ۳۸

فصل اول مطالعات پایه    ۴۱

تعریف موزه    ۴۱

دسته بندی موزه    ۴۱

سیری در تاریخ هنر    ۴۳

تعریف هنر:    ۴۴

هنر چیست    ۴۵

مطالعات نظری    ۴۵

گفتار اول : مباحثی پیرامون انسان(معمار)، اندیشه ، فرهنگ و هنر    ۴۵

انسان    ۴۶

فرهنگ و ارتباط    ۴۶

معمار در جایگاه افراد گوناگون    ۴۸

معنی ارتباط در موزه آب    ۴۸

ج) معمار در جایگاه بهره وران از فضا    ۴۸

نتیجه گیری :    ۵۴

تعریف فرهنگ    ۵۶

جامعه شناسی فرهنگ    ۵۷

روند ارتباطی از جنبه های زیر    ۵۹

زیبایی شناسی در موزه آب:    ۶۵

طبقه بندی هنرها :    ۶۶

سلسله مراتب هنرها    ۶۷

ریشه هنرهای مختلف    ۶۸

تشکیل هنرهای مختلف    ۶۹

اینک وصف هنرها بطور خلاصه :    ۶۹

بستگی هنرها    ۷۰

خلاصه سیر وتحول در تاریخ ایران    ۷۱

تعریف موزه آب:    ۷۲

مفهوم موزه آب:    ۷۲

فعالیتهای موزه آب:    ۷۳

طبقه بندی موزه آب:    ۷۳

موزه آبی هنری:    ۷۴

موزه آبی تاریخی :    ۷۴

– مبانی نظری معماری موزه آب    ۷۶

نکات مثبت:    ۸۴

امنیت آثار    ۹۲

کنترلهای محیطی و نگهداری آثار    ۹۵

ضوابط و استانداردها    ۹۶

گردش و مسیرهای حرکتی در داخل نمایشگاه:    ۹۸

نور طبیعی:    ۹۸

نور و روشنایی از بالا:    ۹۹

تجزیه و تحلیل فضاهای خرد معماری:    ۱۰۰

الف- فضاهای پشتیبانی ( رفاعی – خدماتی)    ۱۰۱

ب: فضاهای پشتبانی ( خدماتی – تدارکاتی)    ۱۰۱

تدابیر طراحی در فضاهای خرد معماری    ۱۰۱

آمفی تئاتر    ۱۰۱

ضوابطی در رابطه با سالن های سینما    ۱۰۲

پرده های سینما    ۱۰۲

– راهروهای سالن نمایش    ۱۰۲

ورودی و خروجی    ۱۰۳

کارگاه ها    ۱۰۵

نکته    ۱۰۵

معماری موزه آب    ۱۰۶

معماری در موزه :    ۱۰۶

حرکت در موزه:    ۱۰۷

تقسیم فضایی در موزه آب    ۱۰۸

عرضه بندی فضاهای موزه آب    ۱۰۸

هدایت شونده در حالت زیر بروز می یابد:    ۱۰۹

مسیر بازدید آزاد ( مدار گردش اختیاری):    ۱۱۰

همخوانی فضا سازی با نوع موزه    ۱۱۰

موزه هنر    ۱۱۱

سالنهای نمایش:    ۱۱۲

نور در مورد جعبه آینه ها    ۱۱۴

راحتی بازدید کننده در مقابل جعبه آینه ها    ۱۱۴

گالریها و مراکز هنرهای معاصر:    ۱۱۵

شناخت منطقه تهران و ویژگیهای آن    ۱۲۹

چگونگی شکل گیری شهر تهران    ۱۲۹

جمعیت و پراکندگی آن:    ۱۳۰

سواد:    ۱۳۰

– آموزش:    ۱۳۱

مشخصات جغرافیائی استان تهران    ۱۳۱

اقلیم و آب و هوای تهران    ۱۳۲

– اقلیم    ۱۳۲

– دما    ۱۳۳

بارندگی    ۱۳۳

رطوبت نسبی    ۱۳۳

باد    ۱۳۴

تابش خورشید    ۱۳۴

وضعیت زمین شناختی تهران    ۱۳۵

آلودگیهای شهر تهران    ۱۳۵

وضعیت دسترسی در تهران    ۱۳۶

ساختار خدماتی تهران    ۱۳۷

دوره های آزاد آموزشی    ۱۳۹

موقعیت زمین نسبت به مناطق همجوار    ۱۴۱

شکل هندسی زمین ومناطق همجوار ان    ۱۴۱

بررسی وضعیت اقلیمی در سایت    ۱۴۱

عوامل مصنوعی زمین    ۱۴۲

دسترسی ها    ۱۴۲

بررسی طرح استقرار و جا نمایی    ۱۴۲

تجزیه و تحلیل امکانات فیزیکی اراضی    ۱۴۲

عوامل تاثیر گذار بر طراحی    ۱۴۳

جهت ساختمانها    ۱۴۳

تعداد طبقات    ۱۴۴

اصول و روش طراحی    ۱۴۵

اهداف    ۱۴۶

ایده    ۱۴۷

مراکز جنبی موزه:    ۱۶۷

تاریخچه موزه در جهان:    ۱۷۲

تاریخچه موزه در ایران:    ۱۷۳

ـ موزه هنر و صنایع:    ۱۷۴

ـ موزه مردم شناسی تهران    ۱۷۵

ـ موزه آبی بقاع متبرکه:    ۱۷۵

موزه ایران باستان:    ۱۷۶

ـ موزه آبی باستانشناسی و هنر:    ۱۷۶

ـ موزه آبی مراکز استانها    ۱۷۷

نقش موزه آب در توسعه فرهنگی:    ۱۷۸

انواع موزه آب:    ۱۷۸

راهکارهای علمی آموزش در موزه آب    ۱۹۶

جایگاه موزه آب در فرهنگ توریسم    ۱۹۷

نحوه برقراری ارتباط با بازدیدکنندگان    ۱۹۸

پاسخگویی به نیاز بازدیدکننده با استفاده از شیوه های نوین ارتباطی    ۱۹۹

حیات بخشیدن به تاریخ    ۱۹۹

نمونه های مشابه    ۲۰۲

موزه هنرهای معاصر:    ۲۰۸

کامران دیبا ـ نادر اردلان    ۲۰۸

منشأ سیر و تحول در بنا:    ۲۱۸

فضای داخلی موزه:    ۲۱۹

رستوران:    ۲۲۱

محوطه سازی:    ۲۲۲

موزه تاریخی شیکاتسو ـ آسوکا    ۲۲۲

اوزاکا (ژاپن) ۱۹۹۴ ـ ۱۹۹۰    ۲۲۲

تادائو آندو    ۲۲۲

موزه گوگنهایم بیلبائو    ۲۲۴

بیلبائو (اسپانیا) ۱۹۹۷    ۲۲۴

فرانک گهری    ۲۲۴

مطالعه نمونه های موردی موزه آبی هنرهای معاصر    ۲۲۹

موزه آب روبتا    ۲۲۹

موزه آب دلفی    ۲۳۱

موزه آب و تاریخ مونترال    ۲۳۳

موزه تنوع زیستی تهران واقع    ۲۳۴

موزه دریاچه بیوا    ۲۳۸

معمار محیطی هر دو ساختمان    ۲۳۸

در تحسین آب – دریاچه بیوا و مجموعه موزه    ۲۳۹

ساختمان و آب:    ۲۴۱

سرپرستی و هدایت منابع متناهی    ۲۴۲

مجموعه ساختمان UNEP    ۲۴۳

سایبان ها ، درختان، گرمای خورشیدی و آب باران    ۲۴۴

انرژی خورشید و زمین    ۲۴۴

معرفی پروژه مشابه    ۲۴۵

همزیستی طبیعت و معماری۴-    ۲۴۵

منابع و ماخذ:    ۲۵۷

براي مشاهده و خريد اينجا كليك كنيد